Безопасность без скуки: как квесты, игры и краски учат детей беречь себя
В детском саду состоялся педагогический совет на тему «Формирование представлений о безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста». Педагоги обменялись опытом и представили эффективные методы работы с дошкольниками в этом важном направлении.
Инструктор по физической культуре Никонова Екатерина Александровна выступила с докладом «Формирование основ безопасности жизнедеятельности с использованием квест-игр». Она показала, как через увлекательные приключенческие игры можно обучать детей правильному поведению в опасных ситуациях без запугивания и нравоучений.
Воспитатель Романенко Татьяна Васильевна представила тему «От игры к безопасному поведению». Коллега рассказала, как поэтапно, через знакомые детям игровые формы, вырабатывать осознанное и осторожное отношение к потенциальным угрозам дома и на улице.
Преподаватель изодеятельности Гаупт Виктория Валентиновна поделилась опытом в докладе «Формирование у старших дошкольников основ безопасности жизнедеятельности с помощью изобразительных средств». Оказалось, что рисунки, аппликации и плакаты помогают детям не только запомнить правила, но и пропустить их через собственное творческое восприятие.
Все представленные методики были признаны полезными и рекомендованы к внедрению в повседневную образовательную деятельность.
Инструктор по физической культуре Никонова Екатерина Александровна выступила с докладом «Формирование основ безопасности жизнедеятельности с использованием квест-игр». Она показала, как через увлекательные приключенческие игры можно обучать детей правильному поведению в опасных ситуациях без запугивания и нравоучений.
Воспитатель Романенко Татьяна Васильевна представила тему «От игры к безопасному поведению». Коллега рассказала, как поэтапно, через знакомые детям игровые формы, вырабатывать осознанное и осторожное отношение к потенциальным угрозам дома и на улице.
Преподаватель изодеятельности Гаупт Виктория Валентиновна поделилась опытом в докладе «Формирование у старших дошкольников основ безопасности жизнедеятельности с помощью изобразительных средств». Оказалось, что рисунки, аппликации и плакаты помогают детям не только запомнить правила, но и пропустить их через собственное творческое восприятие.
Все представленные методики были признаны полезными и рекомендованы к внедрению в повседневную образовательную деятельность.
Приходите в гости!
Приглашаем всех заинтересованных родителей на экскурсию.
Расскажем о наших группах и программах.
Посмотрите, как устроено пространство для детей.
Лично пообщаетесь с педагогами и зададите все вопросы.
Поделимся, как помогаем детям чувствовать себя комфортно с первых дней.